راه‌اندازی اداره MD.Mph در کلان منطقه ۳/ کاهش حضور دانشجویان در خوابگاه‌ها به ۲۵ درصد

Read Time:3 Minute, 39 Second

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا از راه‌اندازی اداره MD.Mph در کلان منطقه ۳ خبر داد.

راه‌اندازی اداره MD.Mph در کلان منطقه ۳/ کاهش حضور دانشجویان در خوابگاه‌ها به ۲۵ درصد

به گزارش خبرگزاری فارس از همدان، فرهاد فراهانی ظهر امروز در نشست روسای دانشکده‌ها با معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به روند رو به رشد تحصیلات تکمیلی در دانشگاه توضیحاتی در خصوص راه‌اندازی رشته‌های دستیاری پزشکی، دکترای پزشکی و کارشناسی ارشد، رشته‌های کارشناسی و کاردانی بیان داد.

وی با اشاره به وجود ۴۷۲ عضو هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی همدان از کنترل بسیار خوب و رشد هدفمند اعضای هیات علمی دانشگاه خبر داد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا به استقرار مجدد دبیرخانه از بهمن‌ماه ۹۸ اشاره کرد و گفت: از جمله مأموریت‌های دور اول در سال ۹۴ مشارکت بخش خصوصی، توسعه دانش گیاهان دارویی در راستای تولید و بومی‌سازی شواهد معتبر علمی به منظور ارتقای آموزش عالی سلامت و استقرار نظام تربیت نیروهای مهارتی بود.

وی در خصوص تجربه نوین در توسعه زیرساخت‌های آموزشی و توسعه الگوهای خصوصی‌سازی در آموزش عالی مواردی را برشمرد و گفت: تدوین پروژه با مشارکت‌ بخش خصوصی را از اولویت‌های کاری عنوان کرد.

فراهانی باغ گیاهان دارویی دانشگاه را یکی از ظرفیت‌های خوب دانشکده داروسازی عنوان کرد و افزود: این باغ زیر کشت رفته و اقدامات خوبی در این حوزه انجام شده است.

وی تاسیس دانشکده علوم و فناوری نوین را اقدامی ارزشمند خواند و ابراز امیدواری کرد که شاهد رشد روزافزون این دانشکده باشیم.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا وجود پنج رشته در دانشکده توانبخشی را از نقاط قوت دانست و گفت: مرکز آموزشی درمانی نشاط کاملتر شده و دستیاران در آنجا حضور دارند.

وی با بیان اینکه کلان منطقه آمایشی ۳ در زمینه جذب و پذیرش دانشجویان خارجی خوب عمل کرد، خاطر‌نشان کرد: در رشته mbbs تعداد ۳۵۰ دانشجوی خارجی جذب شده است.

فراهانی با یادآوری تفویض مدیریت برنامه عملیاتی بین‌المللی‌سازی در کلان منطقه ۳ به دانشگاه علوم پزشکی همدان به سایر دستاوردها مرکز مهارت‌های بالینی، بیمارستان دندانپزشکی، مرکز مدیریت آزمون، مرکز آموزش مجازی و مرکز آموزش بین‌المللی زبان‌های خارجی اشاره کرد.

وی در مورد راه‌اندازی اداره MD.Mph در کلان منطقه ۳ گفت: این دوره مخصوص دانشجویان استعدادهای درخشان مقطع دکتری حرفه‌ای است که فراخوان به دانشجویان این کلان منطقه داده شد و ۱۰ نفر با بالاترین امتیاز جذب می‌شوند.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا از راه‌اندازی نرم‌افزار جامع آموزشی «هم آوا» به عنوان اولین دانشگاه در کل کشور خبر داد و این اقدام را راهگشای بسیاری از موضوعات دانست.

وی در خصوص اقدامات معاونت آموزشی در همه‌گیری کرونا به مواردی همچون مصوبه تعطیلی دانشگاه‌ها در اسفندماه، صورتجلسه مشارکت اینترن‌ها و رزیدنت‌ها در فروردین‌ماه، حمایت از طلایه‌داران خط مقدم‌ مبارزه با کرونا، مصوبات شورای آموزشی تحصیلات تکمیلی در خصوص آموزش دانشجویان تحصیلات تکمیلی و مصوبات شورای آموزشی تحصیلات تکمیلی در خصوص امتحانات اشاره کرد.

فراهانی با بیان اینکه مرکز آموزش مجازی بسیار فعال شده است، در خصوص تدوین محتوا گفت: در آموزش مجازی دانشگاه تعداد ۱۱ هزار و ۵۹۰ مورد از منابع بارگزاری شده است.

وی به بازگشایی دانشگاه‌ها در ۱۷ خردادماه اشاره کرد و افزود: برنامه‌ریزی خوبی برای حضور دانشجویان در تمام دانشکده‌ها انجام شد ضمن اینکه حضور دانشجویان در خوابگاه‌ها به ۲۵ درصد جمعیت دانشجویی کاهش یافت.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا در مورد مصوبات شورای شورای آموزشی تحصیلات تکمیلی در خصوص امتحانات دانشجویان تحصیلات تکمیلی توضیحاتی بیان کرد و گفت: آزمون‌ها به صورت جدی برگزار شد.

در ادامه روسای دانشکده‌ها و اساتید حاضر در جلسه پیشنهادهایی را برای ارتقای بهداشت و مسائل زیست‌محیطی در دانشکده‌ها با توجه به جایگاه خوب دانشگاه بهداشت، بازنگری ارتقای اعضای هیات علمی برای در نظر گرفتن جایگاه اساتید و افزایش انگیزه اساتید و تدوین شاخص‌های بهتر، اجرای طرح اینفکشن پرستاری با درنظر گرفتن ردیف بودجه مستقل، در نظر گرفتن معاونت بالین در دانشکده پرستاری، برقراری کارانه برای کارآموزان پرستاری، علمی شدن پرستاری، امتیاز کتاب برای اعضای هیات علمی، ضرورت توجه بیشتر به دانشکده فناوری‌های نوین و اهمیت تولید فناوری در رشته مهندسی بافت، خلق ثروت توسط شرکت‌های دانش بنیان و استفاده از ظرفیت آموزش‌های الکترونیک برای عبور از بحران مطرح کردند.

انتهای پیام/ 3140/

مشاهده در سایت اصلی

چاپ خبر